扶贫先扶智，扶智靠教育。在精准扶贫的道路上，我们再次感到作为教育人，责任重大，使命光荣。
2018年7月3日上午，我和几位学校领导，前往德钦县霞若乡施坝桐木村小鲁（化名）同学家中，进行第二次动员，动员辍学生返校。
走进小鲁同学家中，让我有种进入另外一个世界的感觉：狭窄而凌乱的房间里，堆放着一些破旧的炊具、两袋粮食和几套长年没有清洗过的被褥；坍塌了一半的猪圈中，一头老母猪小猪时不时来回走动，见人便兴奋地叫，大概是好长时间没有人喂食了吧？这就是小鲁同学家所有的家当。
“老师，你们是来小鲁家做家访的吗？”路边玉米地里除草的大嫂问我们。
“都好几天了，他母亲和外婆天天喝得烂醉如泥，就睡在搬迁点的新家里。”
“小鲁，小鲁……”伴随着大嫂的声音，我们终于在一个摇摇欲坠的粮架上，找到了仍然沉睡的小鲁同学。
“孩子，昨晚你就独自一人睡在粮架上？不害怕吗？”
“有没有吃饭？你家人呢？”
……
随行的老师们用不可思议的语气不停地问到。
“没事，我……习惯了！”刚满10岁的小鲁在面对我们的质疑时竟回答得如此平静。
“可怜的孩子，一个人在家里。”热心的邻居大嫂继续为我们介绍。
“谢谢大嫂，我们先带孩子回学校了，他家还要请你照看一下。”我由衷感谢道。其实，我们都晓得，这个一贫如洗的家里也没有什么东西需要照料了。
我们到达山脚下的搬迁点时，有别于第一次家访时的一言不发，小鲁主动向我们介绍起了自己的新家。“老师，我家在最上面那一排。”
“老师，对不起，本来昨天准备送孩子回学校，可是……唉……”从小鲁继父一脸无奈的表情上不难看出，他的努力又付诸东流了。原来，一家人说好星期一送小鲁回学校，可小鲁却在星期天独自跑回了山上的老家。此时，坐在地铺上的外公不停吸着旱烟，时不时把口水吐在枕头边。
“小鲁，你妈妈呢？”班主任发现少了一个人。
“他在楼上睡觉，酒还没醒。”继父悄声告诉我们。
一阵嘘寒问暖之后，我从精准扶贫、教育惠民、义务教育法等政策和法律进行了讲解，用身边鲜活的案例告诉他们知识改变命运，教育才能阻断贫困代际传递。一家人只是默然听着，时不时点头认可。
这次家访让我对这个特殊的家庭有了更深的了解——外公下身瘫痪，外婆和母亲嗜酒如命，父亲几年前失踪……这一切的不幸，就像故事中描写的一样，让小鲁变得沉默寡言，自我封闭，寻机逃学。小鲁的继父是个勤快的老实人，又有手艺。前两个月还为这个家赚了一笔一万多元的收入。奈何整个家庭弥漫着的是过一天算一天，今朝有酒今朝醉的氛围。
许是被我们多次家访的决心和耐心感动，小鲁同学得以顺利回到学校读书，可我的心久久不能平静。
作为直过民族贫困地区农村小学校长 ，走进贫困学生的家庭，让治校理念更接地气。作为普通老师，走出教室，走进贫困孩子的家庭，就走进了孩子的内心。越是贫困家庭的孩子，越需要教育来改变命运。在教育扶贫的路上，我们责无旁贷！
作者：和永强（迪庆州德钦县第三小学校长）
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